为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学心理健康工作十条措施》要求，全面加强我市心理健康工作，11月19日，朝阳市教育局组织召开全市中小学生心理健康工作推进会议，市教育局党组成员副局长陈中华出席会议并讲话。

  会议强调，各地各校要切实提高中小学心理健康教育重视程度，多举措落实心理健康工作。一要构建四大核心体系，以“五育融合”强化预防体系，以手册标准筑牢基础体系，以联合卫健、专业医疗机构完善监测体系，以“医校联盟”深化协同体系；二要加强专业力量建设，着力破解专职心理健康教师不足短板，以自身培养和外部招聘的双模式，强健核心队伍建设，强化班主任及全体教职工的心理辅导能力培训；三要完善阵地与档案管理，优化心理咨询辅导室配置，建立“一生一策”学生心理健康档案；四要强化家校协同，依托家长学校、专题讲座的形式普及中小学生心理健康知识，引导家长关注孩子心理状态，形成育人合力。

会上对《朝阳市中小学心理健康教育指导手册（试行）》《朝阳市中小学心理危机干预指导手册（试行）》进行了解读。两个手册的发布是落实立德树人根本任务、坚持健康第一教育理念的具体举措，也是我市两年来聚焦重点环节，健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”学生心理间工作体系的工作成果，为各校开展心理健康教育、危机干预提供全流程支持，赋能学校心理健康工作。

  市、县（区）教育局分管领导、相关科室负责人，市教师进修学院、市直学校分管领导及科室负责人，省、市心理名师工作室主持人及工作室成员代表共计70余人参会。