12月28日，由朝阳市教育局主办、朝阳市教师进修学院承办的朝阳市初中音乐美术学科考试评价专项培训会在市教师进修学院多功能厅举行。市教育局党组成员、副局长陈中华，市教师进修学院党委书记徐红阳，副书记、院长韩杰参加会议。
市教师进修学院艺体部主任姬晓霞解读了《朝阳市初中学业水平考试音乐美术考试方案（试行）》，她从 “考试原则”“考试内容与方式”“成绩认定”等方面做了详细讲解，同时对评价中涉及到的评价体系、赋分方式、成绩汇总等细节做了说明。
市教育局副局长陈中华从宏观美育、中观美育、微观美育三个角度对学校美育工作进行了部署。他指出美育是党的教育方针的重要内容，是立德树人、培根铸魂的事业，是落实“五育并举”的重要措施，各地各校要站在教育优质高效发展和全面提升育人质量的高度认真落实学校美育课程。要坚持以美育人，注重艺术实践，着力构建“一校一品，一校多品”的美育格局。要加强美育教师队伍建设，完善评价机制，多措并举，形成德智体美劳全面发展的育人体系。
集中会议后，市教师进修学院音美教研员姬晓霞、李国成进行了学科命题培训，培训围绕命题原则、命题范围、题型与难度、过程性评价建议、命题注意事项等方面进行了详细的讲解，使参培教师更加明确了音乐美术学科考试评价具体实施方法。最后与会人员集中观摩了朝阳一中燕都校区音乐教师王玲、美术教师丁健的示范课。两位老师的示范课得到了与会人员的一致好评，对全市美育教学起到示范引领作用。
美育是“美的教育”，是通过培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美，使他们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。实施初中音乐美术学科评价改革目的就是要以测促学、以测促教，推进美育课堂教学效率和教学质量全面提升，推动艺术课程在开齐开足的基础上稳步向开好迈进，实现学校美育高质量发展，进一步提升我市初中学生审美素养。